剧情介绍

  一座由城堡改建而来的军事监狱中迎来了一位重量级犯人——陆军将军埃尔文(罗伯特·雷德福 Robert Redford 饰),监狱长温特(James Gandolfini 饰)笑脸迎接,但很快开始厌恶对方身上的军人傲骨。埃尔文在监狱中听闻诸多温特的劣迹,但抱着安心服刑的心态让他并未多事,很快,温特剥夺军人尊严的惩罚激怒了埃尔文,埃尔文开始用自己的方式令众犯人找回尊严,并顺理成章成为犯人的领袖,感到自己受到威胁的温特愈发不可理喻,下令射杀一名犯人导致双方矛盾升级。
  埃尔文决定组织实施监狱暴动,以使上级部门介入对温特的调查。这些昔日的军人、如今的犯人们抱着重新回到战场的觉悟,在高度组织和秘密的情况下完成了作战的准备,一次双重间谍的任务成功之后,犯人军团吹响了夺取监狱的号角!

评论:

  • 枚雅彤 7小时前 :

    一个分崩离析的家庭,在笼罩着恐惧的瘟疫背景下,如何拨开云雾找回阳光?

  • 贝鸿轩 4小时前 :

    女儿怀念向往曾经的生活,以为等在原地的是代表自由美好的小马 其实妈妈才是一直温顺等待家庭 疾病套上辔头的白马吧…说不上具体好在哪,足够真所以足够动人 “我的白马儿你慢些跑啊,这一次没有我带你回家。”

  • 龚永昌 9小时前 :

    有一些压抑和不认同 仿佛是人为的 好在演员可爱啊

  • 王碧琴 1小时前 :

    处在新疫情时代回看旧疫情时代,似乎什么都没有改变,曾经演叛逆少女现在演叛逆少女的母亲,林嘉欣还是那么美

  • 鲁阳曜 3小时前 :

    2.家长里短困扰着片中人,也困扰着现实中的人们,从本片中体会到的感觉从生活中也能体会到,所以并不太能产生观众愿意看下去的感觉

  • 祁金理 1小时前 :

    无数的场景和对话的确真实,就是中国家庭普遍环境下的那种相爱相杀的对抗性关系,但是结尾有些漠然吧,电影打开了这扇门,但是核心内容却没有沉下去,有些浅尝则止的感觉。

  • 栋辰 4小时前 :

    白马成为自由的象征。非典加重了各人关系的紧张还激化了矛盾冲突。

  • 璇鹤 9小时前 :

    从拒之门外到主动迎接,也许失去过的爱才会明白去珍惜。疫情大背景下中美文化差异被刻意的夸大了很多,但是最普世的情感还是想通的,没有宣传下的催人泪下,都是最简单的真情流露,林嘉欣和方郁婷的表演都值得点赞!

  • 融芷琪 4小时前 :

    有中美文化的冲突,有中年男女的困境,有青春期的叛逆,更有疫情中的骨肉亲情。

  • 鑫奇 5小时前 :

    很期待女儿演讲比赛写的信,到结屋也没有读出来。家庭冲突之后去看了喜欢的马儿,想给马套上「缰绳」出去走走,马儿也排斥「束缚」,那一刻的芳仪顿悟了爱的一体两面,选择和爸妈和解,和处于叛逆期的孩子一起看了这部电影,希望他能有自己的思考与判断。

  • 艾冰冰 7小时前 :

    在电影里居然看到了自己,勾起了好多小时候的回忆,升学考试,父母吵架,朋友离开,同学嘲笑,把生活的希望寄托在虚无,每一次的失落与难过都会随着时间退却又回来,说不清道不明的生活,或许就像是这部电影,并没有一个正确的答案,跟电影里爸爸说的一样,逃避或许有用……

  • 禄景逸 3小时前 :

    看完特意到百度百科查了下“叛逆期”的定义,然后想象一下自己女儿。

  • 阮素华 1小时前 :

    完全跟这个小朋友共情了咋回事🤣 以及林嘉欣好美啊依然!

  • 茅鹏举 5小时前 :

    很不错哦,对母女、家庭关系的描写很高级,种种冲突都在涌动,但又不是一一对应,而是错位地拧在一起。我一直觉得我不是完全地爱我妈妈,因为里面有恨,但是可能事情就是这样,有多少爱就有多少恨。

  • 谯诗晗 2小时前 :

    在這個新冠還沒結束的時候,看 SARS 的場景,有一種難以名狀的感覺

  • 盖如馨 1小时前 :

    真实细腻且生活化,设定在非典时期增加了代入感,加入了海归的设定增加了文化观念冲突,但归根结底也还是家庭的冲突,于是在吵架中,无法判断到底是谁的过错。人还是有情绪的动物,本想好好说话但却总变得情绪化,这样的过程十分痛苦,对我也挺感同身受。而情绪的释放则在得知妹妹没事之后,爸爸在楼道掩面痛哭,妈妈帮姐姐掏耳朵。只是释放完之后呢,继续积累情绪吗,问题似乎解决了又好像没解决完。

  • 辜雁易 8小时前 :

    三星半。其他都无感,唯爱那股子精准的少年叛逆感

  • 雪栀 0小时前 :

    是一个温情脉脉的故事,家庭小品。林嘉欣演妈妈很自然,也把很多小细节表达的很到位。欢迎回归。

  • 析清妍 4小时前 :

    看到非典,仿佛就是如今眼前的一幕。她渐渐接受了现实和生活,我想最后大女儿不会再想回到美国了吧。

  • 锦露 5小时前 :

    很好的美国教育vs台湾教育对比:下课铃响不一定下课,时间观念淡薄;成绩找家长签字,隐私什么的就不说了;体罚,等于告诉学生可以靠暴力解决问题;跟成绩好的学生交朋友,价值观单一,长大以后是二极管;女生必须短发,审美教育缺失,年轻的刷短视频审丑,上岁数的用老年人表情包……这电影里的亲密关系充满语言暴力和肢体暴力,也算是台湾教育的伟大成果。嗯,我说的是台湾教育不好,我可没说中国教育不好

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