《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很奇怪的作品,属于没有看过原著漫画的路人观众,但剧情理解没有一点障碍,明明关卡设置还是挺有意思的,节奏也很快,但不知道为什么就是觉得不怎么好看,也许选角有点问题?就是感觉一般般,大概岛国观众观感一样,日本院线上映后票房也是扑街了
开篇十分钟,就充斥着中二的设定和离谱的剧情,虽说是动画改编,但是真人电影好歹正常点,也不至于观感如此之差
小男孩表演还是不错的,作为恐怖片还行吧,工业完成度还是蛮高的。
整体三星,完成度可能不到三星但如果扣去那个埋伏笔的片尾,我个人可以给到四星。写作“温迪戈”,读作“带有遗传性质的精神疾病”。开头的镜头语言里,当平时虐待孩子们的父亲露出亲切温和的一面时,整个画面的中心都是父亲,背景也是明亮的。孩子们对这个时候的父亲的崇拜和爱几乎快从镜头里溢出,明了这个感情的瞬间我就难过得不行了。家中唯一还在清醒状态的孩子那么努力想要保护已经陷入疯狂的父亲和弟弟,最终却不得不亲手了结他们才能开启新的人生。但“温迪戈”并不会放过他。啊!我看得好悲伤啊!我只是想看怪物片为什么让我看了个人文关爱片啊!
正在电影院看,快睡过去了。旁边都在玩手机。悲剧。
虽然剧情小儿科,但是计谋还可以,流星抽乌龟的样子也很可爱啊。然后红布转圈那段,镜头感真好。本乡奏多的声音好听,看的时候就在想他好好像只配过一部动画?
补充:思前想后觉得这个剧本最大的缺点是没把斑目貘的计划性写出来,导致人设和赌局的有趣程度大打折扣,虽然也能理解是想让没看过原作的人理解行为动机
主要场景只有一个屋的《斗牌传说》比这片刺激五百倍。作为一部欺诈类型片,你情节反智就不说什么了,特么的全程流水账无高潮是闹哪样?中田秀夫你拍的不是日恐啊!搞这种慢慢吞吞的叙事和运镜是哄睡呢?可惜流星的颜值和身手,被按着捶了一路,最后只能欺负欺负三浦这种残疾人……下部要不干脆辞演吧?
故事主线不就在赤裸裸地影射美国锈带衰败萧条工业镇被毒品侵蚀沦向覆灭的事实嘛?拿个变异吃人怪物又当引线又具像化毒品滥用怎么慢慢把人变鬼的直白展示也太无趣了。传说中的矿井鹿怪wendigo就是毒品本品(吞噬人类的邪魔)、越饿越想吃人肉(成瘾)、虚弱时可灭之(成瘾至深无药可嗑时容易心梗猝死,女主最后也是杀怪取其心)老婆死子变异还到处吃人(家破人亡贻害社会)…这就一部禁毒教育片啊,身抗社会责任感这种具有奉献精神的特定职业即小学女教师的女主化身杀鹿斗士当然必须得成为拯救下一代的抗毒英雄啊,谁让你是教师呗,你就必须是正义使者,你不上谁上?你弟是警察最后咳血他不牺牲谁牺牲嘛,职业决定了影片结束后他得嗝屁…..姐弟一个奉献一个牺牲,俩给安排得明明白白的,如此无聊只能送上🙄️
圣母班上有个孩子有点呆,原来他爹恶魔化了。恶魔化还是传染病,弟弟也传染了。所以,想要成为“圣母”这派的人,就要弑父、杀兄弟……反正这套路跟尚气其实差不多。恶魔怕光,就很扯淡,手电筒、照明棒带眩晕的。
还行吧,氛围不错,好几处还真被吓着了,有几位女演员挺好看的~不知是否整过。
浪费时间,一点都不恐怖,比如柜子那个故事就很蠢;人形模特故事,男主角非要隔近了才跑?还望地下通道跑,智商在哪里?
4.5/10。质感非常好,故事高开低走,是那种放十年前能让老湿做一期吐槽的乱力怪神作品。
老梗party,就算拿给初中那个还是哈寒妹的我看,都忍不住要骂一句:西八塞口帕sei寒国人是不是又鳎目地偷我猛鬼故事了🤬(齿虫勉强给1星
鬼故事的主题都挺好的,但是为什么演的完全不可怕呢。。。
故事主线不就在赤裸裸地影射美国锈带衰败萧条工业镇被毒品侵蚀沦向覆灭的事实嘛?拿个变异吃人怪物又当引线又具像化毒品滥用怎么慢慢把人变鬼的直白展示也太无趣了。传说中的矿井鹿怪wendigo就是毒品本品(吞噬人类的邪魔)、越饿越想吃人肉(成瘾)、虚弱时可灭之(成瘾至深无药可嗑时容易心梗猝死,女主最后也是杀怪取其心)老婆死子变异还到处吃人(家破人亡贻害社会)…这就一部禁毒教育片啊,身抗社会责任感这种具有奉献精神的特定职业即小学女教师的女主化身杀鹿斗士当然必须得成为拯救下一代的抗毒英雄啊,谁让你是教师呗,你就必须是正义使者,你不上谁上?你弟是警察最后咳血他不牺牲谁牺牲嘛,职业决定了影片结束后他得嗝屁…..姐弟一个奉献一个牺牲,俩给安排得明明白白的,如此无聊只能送上🙄️
无法拒绝这种每十分钟讲一个小故事的电影…… 《齿虫》挺不错的,至少逻辑上比某部不能说的电影清晰许多
看看日历今年是哪年了怎么还在拍这些也不吓人的玩意?
中规中矩的漫改片,横滨弟弟不愧是空手道冠军出身,应该多拍拍动作戏👌🏻
剧情有点莫名其妙,也无开头,也无因果。感觉专门为了吓唬人而设计,没有真正的恐怖。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved