雷火剑初恋时间1-4 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2009

导演: 河合勇人

剧情介绍

  我的「青春」似乎比别人稍微漫长,因为从某天开始,除了我之外,周围的时间全都停止了。下午1点35分,每天固定造访的伤停补时,限时1小时。在这段时间裡,
  我爱上了和我看著相同景色的她──篠宫时音,琥珀色眼瞳带着不可思议魅力的少女。但她身上似乎有个「唯独我」没有发现的重大秘密……

评论:

  • 查明朗 7小时前 :

    主要是想借电影为印度女性发声,不公是人造成的,也是社会造成的。最触动人的其实是片尾字幕,是这部电影的成功同样也是不成功之处。故事问题还是挺多的,不管怎么说还是让我共情了

  • 月菡 4小时前 :

    主角和Ron之间的各种互动其实很戳我,他虽然是机器人但比主角身边的同学都更像一个真人;在设定和逻辑上其实是有瑕疵的,不过整体脉络很清晰,剧情有优有劣吧,确实后半段剧情有点牵强结局意料之中;映射现实的同时也还是留有很大的想象力空间,电影还是很好看的

  • 粘嘉珍 4小时前 :

    主要是想借电影为印度女性发声,不公是人造成的,也是社会造成的。最触动人的其实是片尾字幕,是这部电影的成功同样也是不成功之处。故事问题还是挺多的,不管怎么说还是让我共情了

  • 晖家 1小时前 :

    jc为了升职,只顾着破重大案件,女主的却不管,觉得没有价值。啧啧啧,可实际,多少人报警后也就只有一条回执,啥也没了。

  • 浩禧 6小时前 :

    原来其实和幼儿园、学前教育没啥关系,但关注公共议题特别是切中肯綮的那些议题并呈现在影视上,是有益且值得借鉴的。

  • 鹤骏 8小时前 :

    影片的立意很好,就是拍摄手法和《迫在眉梢》太相似了。。。

  • 线翰飞 7小时前 :

    非常遗憾,横向对比《误杀2》之流当然是精彩许多,但包袱埋到最后半小时是没必要的,这直接导致中段无比冗长,我们都知道女主的行为一定具备坚实合理的解释,尤其还是印度的故事,所以包袱本身的冲击力也不够,此外配乐实在太烂了,能把音乐做好还能勉强提升下整体水准,也间接削弱了演员的精彩表演。

  • 琬华 6小时前 :

    印度的影视作品总有种横冲直撞的气质 不精致但很鲜活

  • 晨晨 3小时前 :

    三星半,前半段很常规,后面剧情的反转让我揪心和痛心,没有歌舞的印度片着实沉重了很多

  • 柏泽 6小时前 :

    题材很好很好,但是拍摄和整个节奏不敢恭维。导演这方面再提升提升。

  • 瞿英纵 7小时前 :

    把ron称作小白再合适不过了。友情就是这样,会让你开心、难过且成长。本来我很不理解最后barney的选择,这不是又回归到用网络替代真实社交的死循环了吗,但不是每一个人都可以遇到有趣的朋友,为了抵抗孤独,只能是短视的妥协。“一只鸟刚刚评论了你的脸”,hhhh

  • 随璞玉 1小时前 :

    也许在印度,只有这种极端的方式才能让人们做出改变

  • 骏浩 9小时前 :

    呃,这个片的观感前后是分裂的。本身期待不高,纯属解闷而看,却有所惊喜。

  • 雨薇 1小时前 :

    题材很好也很深刻,女主杀了qj 犯后无声的呐喊是全剧最精彩最高明的地方。除以上以外,全片充满了不合理,为了配合主角演一出大戏,警察宁愿放弃智商和下限。

  • 洪夏波 1小时前 :

    当大家都以为孩子们是受害者的时候,却不知道有一个人在用自己的力量拯救着他们,她身为抑郁症患者,却仍努力把欢笑带给这些孩子。

  • 晨彩 7小时前 :

    故弄玄虚的推镜和配乐有些神烦,好在瑕不掩瑜,象征意义大于剧作本身。“拍出来又改变不了现实有什么用呢?”能拍敢拍,就比没法拍有意义。不积跬步,无以至千里。

  • 练曼安 4小时前 :

    “If I don’t ask, then they can’t say no.”

  • 皋德寿 2小时前 :

    很久没看过印度电影了,或者说是几乎没有完整的看过一部印度电影,如果贫民窟的百万富翁算印度电影的话,自那以后就没看过了,百万富翁之前都没印象了。星期四,还可以吧,除了一些人物刻画比较单薄和没有说服力外,其他都还可以,最主要是没有忽然冒出来的歌舞,矮子里拔将军,有进步是好事,值得表扬一下。

  • 楠岚 4小时前 :

    悬念做得很足,结尾略显狗血,但也没办法,要想把故事讲明白只能这样。总得来说还是部具有深刻社会意义的商业片,拿捏得不错。

  • 革思聪 4小时前 :

    74/100 Yeah it might be an old story but still hope for the legislative push by this film just like Korea.

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