《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还是得看舞台啊,电影节奏好怪。男主简直是Fred翻版🆘
总是留下的人的后悔与救赎 有永远无法挽回的遗憾 也有敞开心扉的释放 可以想象放在现在的网络环境这会是多大的舆论压力
呜呜呜
当埃文汉森从树上掉落的时候,他在想什么。他在想会有人经过吗?帮助吗?他在想为什么偏偏是自己。他在想真的不如死了算了。痛感在于针般扎入每个毛孔,习惯了却还是动一下就被刺痛。亲近的人问到底为什么会得抑郁症。你说为什么。我有答案,我没有解药。冬天会走在不三不四湖旁边,有一天天气很凉,天色暗下来了,天边粉色云朵慢慢变淡,而我想要从湖水中沉下去。
果然音乐剧的时候大家容易忽略剧情,一拍成电影剧情的硬伤就出来了。黑人妹妹多了两首歌依旧非常好听,但是把妈妈的歌删掉了感觉开场少了点什么
3.新歌《The anonymous ones》《A litter closer》已加入歌单。
再多给一颗🌟给结局的改写。后半部分拯救了全片。
虽然久闻音乐剧大名,但一直没看…所以就整体剧本上来说,第一次看我还是很喜欢的,一方面毕竟横扫托尼底子很好,另外主要是共鸣点太多了…剧本结构以及歌曲本身的内容对我来说非常有说服力,可能是今年新片中最能牵动我私人情感的一部
先说,我真的很爱舞台版,但是电影版真的很烂,节奏不对,刻板印象的社恐表现?真的很迷惑,想给两星的,多了一星还是因为我真的爱舞台版和新加的一首歌,虽然也很稀碎,那四首歌为啥删阿!感觉全片的人物就只剩下埃文了,是没错埃文是主角,但不意味着全片都围绕着主角转
歌是好听的,故事也有感动的地方,但是改编的就是感觉有点水土不服一样的不和谐感,有点难以共情。
对音乐剧粉而言,可能唯一出彩的地方就是把假想中的Conner和Evan相处的片段拍了一小段出来吧,但比起音乐剧版,电影版无论是情感渲染还是剧情推动,真的逊色太多了,更加做实了有些优秀的音乐剧其实根本就不适合被改编拍成电影
和Prom相比说不好哪个让我更失望。
请 停 止 音 乐 剧 改 编 上 大 屏 幕 ! 想 上 大 屏 幕 赚 钱 就 放 官 摄 !
改的这么差我是没有想到的,明明是个很能引人共情的剧本,删掉太多细节导致情感过渡不流畅,舞台剧上过于用力的表演并不适合电影
呜呜呜
This is really more of a 3.5/5 but I'm rounding the score up just to stick it to the critics.
8.31在纽约大学看的超前首映,这校友拍了个啥?
一个谎言引发的一系列故事。
假如我没看过音乐剧会给电影五星。然而看过音乐剧的我只能给四星了,对于alana这个人物动机的改动扣一星,即使我很喜欢alana的歌—黑人小姑娘纯洁无暇,就是纯粹的热爱social work。以及电影省略了两首我特别喜欢的音乐剧歌曲(good for you, to break in a glove),再扣半星—青春片里,成年人的愤怒不重要🤷🏻♀️。然后加半星给一个细节的细化“I feel the branch give away” 是字面解释还是隐喻呢。最后的最后,Ben Platt carry全片!
这片应该给法国人拍
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