万万没想到女儿国 高清

评论:

• 乐凌香 5小时前 :

  印度什么方面都比种花家糟糕，唯独电影文化输出，泱泱大国，任重而道远

• 旅采梦 9小时前 :

  不知名的、没有歌舞的印度电影要慎看，更不能看到非专业人士的推荐就迫不及待地去看。前戏太长、反转来得太晚，导致观众一直停留在无聊、虚假的剧情中煎熬。中国人看估计不会产生太多的共鸣，该有的中国都有了，最近一次的记忆恐怕只有ps事件了。可以看到宝莱坞的电影朝着韩国化方向发展的趋势了。

• 官雨琴 7小时前 :

  4.5。A Thursday when India woke up.这是我们体制的又一个受害者。明显是从公交车轮奸案获得的灵感。从河正宇的《恐怖直播》开始，这种社交网络和新闻媒体共同参与的新型绑架形态已经屡见不鲜，过程中也难免夸张煽情失实之处。虽然伸张女性权利算不上多罕见的动机，但本片恰恰在接连不断的反转中，将真相、动机和社会意义结合得越来越紧密，形成一个完美的闭环，的确是有过人之处。

• 商绮烟 5小时前 :

  私心想给五星，但电影也有不完美。留下一星给未来无限可能的她们。

• 初中 7小时前 :

  一个半小时后才知道发生什么，两个小时后才是真相，印度妇女太不容易了，要靠这种方式才能引起重视，悲哀。。。

• 卫芳 0小时前 :

  这个，真的不行的，价值观有问题！除了诡异还是诡异！

• 图门涵亮 4小时前 :

  类型片的框架，社会问题的里子。看到这种聚焦当下、高度理想化的电影——无论是印度的还是韩国的，在惊叹它的尺度之余，有时难免会产生粗暴而又表面的观感。但事实上，作为一名中国观众，我们并没有资格做出这样的感想，因为相类似的电影已经在我们的国度里消失了，只剩下偶尔掠过的一些隐晦的光影片段，聊以自慰。更何况，贴近的当下的问题，它又怎么会是肤浅的呢？它是最重要的——而我们，失去了最重要的东西。

• 彦云 9小时前 :

  【印度】能够想到（或是不惊奇）的设计——在类型感十足的外衣里，包裹社会议题的内壳；小孩子也必然不会受到伤害，而是仅指向一个更大的目的与更“理想化”的结果。但它能够最大可能帮助观众粘连在它的进程里，女主角的表演同样从冷漠、疯狂再到心死，所跨越的层次也印象深刻；两部分足够有效并保持到了最后。 银幕里的喊话固然激励人心，但现实依然冰冷却艰难；这般反差所带来的遗憾与唏嘘，或许远远胜于故事本身。

• 弥依晨 8小时前 :

  讨论的问题，挺有意义。但是剧本，拍摄和演绎，都非常做作，毫无代入感。

• 吾鸿运 7小时前 :

  主线是社交障碍的小朋友开发友谊和社交，支线是霸凌，网红，亲情，家庭关系，中年危机，移民问题，geek小孩，互联网巨头，用户安全，用户隐私，商业，公司愿景等等....太多了。所以整体很好，但大结局就差一口气，没立住

• 世芸芸 4小时前 :

  太牛逼 在一个沮丧的周六晚上看完 热血，完整，激动人心

• 性妮娜 7小时前 :

  想法挺好的，不过还是差点意思，配乐太出戏了 7/10

• 帆正 5小时前 :

  　当一名幼儿园老师——亚米·高塔姆绑架了 16 名小学生并提出一系列要求时，不仅震撼了孟买警察和城市，而且在全国及其政界人士中引起了反响。

• 开寄松 7小时前 :

  印度女性面对的环境确实恶劣，以这种非现实的手法去警醒立法者，更像是文学创作的无奈之举，以假想的女性总理的同理心而促成这种后续立法上的跟进，受害者何其多，体制是根源，印度一直是个分裂的社会，却有全世界最多的年轻人，贫穷却欲壑难填，得不到满足的发泄在女性身上，法律作为最终手段在这里显然没起到改变现实的作用，才需要更进一步的强有力的立法。

• 拜良哲 3小时前 :

  这电影看了两天，睡着4次，前面大数据的味儿太浓，结局已经不关心了，就那点事。

• 委听然 6小时前 :

  作为一部电影非常普通，剧情开展太慢，还有很多硬伤，看着就尴尬。类似题材的有一部妈妈为女儿复仇拍的还更好点。

• 叔星纬 2小时前 :

  扯个闲话，幼儿园还是别太乖，闹一点老师就会第一个就放出去吧。嫌吵，耽误事。。。。。

• 介永言 2小时前 :

  这部电影剧本完全可以被拿来当《误杀3》的母本。不过相对的妇女维权且控诉强奸罪行这一主题貌似也只适合在印度上演。电影主要赢在敢拍，诉求掷地有声，弱势女性站起来了。但是bug也不是一般的多。总体而言还是不错的电影！

• 南宫鸿文 5小时前 :

  作为一个更信任个人力量的女性是真的看爽了。这个题材不可能有比印度来拍更有说服力的了，Naina的最后几枪开在了我的心坎上。真的是很大胆很激进演技也全员在线的一部电影，塑造的几个主要女性角色由于设定太好甚至无法批评它的刻意。

• 哈访波 8小时前 :

  一个好故事一部烂电影 道家语 在天成象在地成形 这是对于内容与形式最好的阐释