阿凡达伊娃是谁 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 内地 2017

导演: 郑裕玲   

评论:

  • 出南晴 5小时前 :

    2. 第一部好歹还有点拳拳到肉的打戏的爽感,这部直接靠眼神,上一回看这种打法大概得追溯到《暮光之城》吧…虽然特效做得还行,但剧情真的是拖沓得要命

  • 可呈 8小时前 :

    单纯的打斗爽剧,女主明明比金多美强,离谱强的那种!但眼神中缺少了金多美那种你好拽,我比你更拽哦!的那种扮猪吃老虎而且剧情真的太随便太随便了,唯一的让我感觉好看的点第三部的彩蛋和神罗天征、万象天引(不过比第一部血腥倒是真的)

  • 文栋 1小时前 :

    真就是自己抄袭自己。

  • 丹阳泽 3小时前 :

    故事背景不错,飞天遁地的体术也很牛逼,但下次咱能不能别复制粘贴了,多挖掘挖掘主角的成长故事,不然只改个名字就叫续集也太偷懒了,哪怕挖掘一下其他能力呢,这两部到目前为止展现的能力也就只有意念控制和体术,其他能力一概没有,实在不行就抄抄火影吧。。。不然你这魔女宇宙也太敷衍了

  • 明夏青 6小时前 :

    不论是从画面还是打戏,这部片子无疑将某种特质发挥到了极致,但却大过了故事本身

  • 初枫 9小时前 :

    故事线太多,人物像走马灯一样轮番上阵,于是剧情便开始出现了不小的问题,甚至连主角都没塑造出来,剧情碎片化严重。打戏和特效确实可以,但这种忽快忽慢的剪辑,则真的值得去考量效果究竟如何。

  • 惠涵润 9小时前 :

    牛是越吹越大,已经由物理系进化到法术系了,再下去必然要往宇宙发展了。其实没有豆瓣上的评分那么差,至少7分还是值的。虽然会对打不死的特性有点审美疲劳,但好歹还是玩出了一些比较豪华的技能,值得对续集期待一下。

  • 旗玲玲 7小时前 :

    没第一部有意思……bug妹妹一出来,就会变的贫乏。偶尔有几个角度像赵露思,还可以。还有棒子说中国话太糟糕了,也别把中国人搞得那么变态嗜血成么?倒胃口傻逼

  • 姿蓓 9小时前 :

    完全和第一部节奏不一样了,这部的新魔女感觉被神化了,真的是无敌的存在,各种技能大招轮番出场,有点假了。而且刚开始没分清楚,还以为是第一部女主,到了最后才知道原来是姐妹,还指望两位女主能pk一下,想看的没看到,倒是中间硬塞了好多酱油角色,特别是来自上海的几位,那蹩脚的普通话,不看字幕根本听不懂,下次要是还有类似的角色麻烦配个音好吗?!另外,李钟硕的角色也是可有可无,造型也是很丑。整体来说,剧情支离破碎,节奏拖沓,新女主也没啥记忆点,和第一部比有点差了。

  • 幸思云 3小时前 :

    这题材非要这么拍,我还是欣赏黑袍里实验室里那个生殖器官拿来当大蟒蛇勒人的家伙……

  • 国代天 8小时前 :

    时长太长剧情太拖,两个多小时的电影只需要看最后半小时就可以了...看完第一反应是觉得这部不会只是为了引出下一部而来的过渡吧?最后金多美出现的时候觉得果然还是她更适合魔女,这部的女主属实没啥记忆点,不管是气质还是能力。队长小姐姐也好看的,李钟硕彩蛋里把头发整个绑起来的样子好帅!最后确实还是想吐槽一下韩国人说中文...咱就是说说不标准请四个配音演员总行的吧?要不咱就直接说韩语也行,上海也不是没有韩国人...

  • 凡采 9小时前 :

    超英式打鬥蠻過癮,雖然不知道他們爲什麽打。

  • 乌孙碧玉 6小时前 :

    行吧,魔女宇宙,所有超能力者都是逼王,打架都是要装一下

  • 印浩宕 9小时前 :

    为进度条尽头的金多美,多打一星,唯一看点就是神力少女暴力秀,这系列何必狗尾续貂?

  • 五玉韵 1小时前 :

    太直白没美感了,知道韩国人战斗力饥渴,越没有什么越幻想什么,但没有战力天花板,故事就扯淡呀

  • 康秀逸 0小时前 :

    跟第一部可能没法比,但是最后的打戏也不错啊,剧荒可以看

  • 东郭晗昱 0小时前 :

    1-直接是第一部的翻拍,故事无甚新意,打斗画面也偷懒得厉害。2-日常黑中国。3-思考一个问题:为什么选择年轻人作为展示暴力(戾气)的载体?并不仅仅是为了颜值,更可能的是,暴力是年轻的特权,是最冲动且最富创造性的本能形式之一,最直观展示两种最原始的本能——死亡冲动和性冲动。

  • 凌美 7小时前 :

    这么看的话第三部也在路上了,只是这个剧情就没有第一部那么有意思了。

  • 初洁静 2小时前 :

    1. 人菜瘾大的装b小分队那几段尬翻的蹩脚中文大可不必,非要说的话能不能找个配音?

  • 巫马天翰 4小时前 :

    演的真尼玛装B,里面的蹩脚中文给我整尬了,完全是冲着动作戏来的

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved