《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
上帝诗一样地让他在临死前的最后一天,拥有了童年的鲜花和可以晒的太阳。
每个平凡人的心中,都有一头猛兽,
一个老人、一只狗和一个最后懂得生命、与人性意义的机器人的简单公路片。虽然有个末日生存作为背景,但整体平淡舒缓、故事娓娓道来,却从头到尾没觉得枯燥无味。就是很暖,一种在寒夜里递给你一杯热咖啡的暖意,还是被狠狠地治愈和温暖到了!结尾一个很人性化的机器人和一只狗继续开展他们新的旅程,仿佛另一部新电影的开头。
剧情通俗,题材特色,细节精美,背景亲切,音乐动听。
粤语版和普通话版各看了一遍,太精彩了,既搞笑又感人,光影做得很漂亮,满山木棉花和天台独自舞狮这两场戏都很美,最后的比赛非常激动人心,很久没看到这么好看的国产动画了!毛不易的片尾曲很好听!
天台那场醒狮飘逸洒脱韵律十足至燃烧也至浪漫入定我年度十佳,不管叫阿猫阿狗阿珍阿强阿娟不管是黄皮白皮黑皮大小眼单双眼皮都没人能对你指指点点妄下侮辱之定义,「有没有听见心里面有一声咆哮」,是世界上另个一你自残酷现实反弹后的发问,是成人后于坎坷跌宕锤炼过的落音,从黑夜迎接朝阳也会继续走入榛莽,万物不息雄狮何惧。
如果结尾是开场,一个机器人和一只狗的故事,应该会很酷吧。
科幻的成分很稀薄,说它是公路片更合适。片中有个镜头有意思,机器人杰夫第一次在镜子中看到了自己,他凝视了片刻。我觉得那是他形成自我意识的关键一刻。杰夫从模仿主人的一举一动,渐渐地形成了“我之为我”的意识。随后,他快速地成长为主人的好帮手。这个过程颇为动人。汤姆·汉克斯已经老了,作为他多年的影迷,感觉他也在这部片子中跟我们告别。
现在的流媒体时代,电影也越来越故事片化,像美剧一样,导演存在感越来越弱,故事的大数据感越来越强,优点就是故事片回归到了“讲好一个故事”这件事本身,不疾不徐的讲一个故事,娓娓道来,缓缓地进入一个男人的内心。这个故事其实挺文艺的,末日背景真的只是一个背景,提供一种气质,文艺的内核很动人,不死在金门大桥也算是不落俗套了。
市井小人物的传记,人物的外形或许并不符合大众所追求的审美,没有多么耀眼的外表,跳脱出动漫一味追求主创自身审美的桎梏,走向更为贴近现实的真实感。看到了许多周星驰电影的味道,树下鼓舞是《喜剧之王》,无名之辈到一举夺魁像《功夫》。《阿珍爱上了阿强》,还有人字拖是五条人。大隐隐于市。故事的选材很特别也很难得。当一众国漫创作者还沉浸在古典神话故事中你追我抢时,这样既有传统基底又接地气的作品属实难能可贵。当然,作为一部动画电影,最重要的还得看创作者的细腻程度,最后决赛的舞狮部分画面堪称精致,令人眼前一亮。至少是有花心思的,值得被肯定。|7.5
我看了粤语版,挺好,可以代表中国冲击个奥斯卡最佳外语动画,不丢人(有这奖么?)
可贵在少年英雄不是英俊潇洒的李连杰;可贵在怀旧又不破不立;可贵在展现困境中的人性光辉与人文关怀;可贵在不完满。大象在家乡,在广州,病猫变成雄狮可以跨越顶峰,却逾越不了阶级鸿沟。此外,展现的岭南文化和很努力出现的广东话也很是亲切。
一枚早已写在尽头的句点,一段再无归期的旅程,我是垂暮之年的传奇,踏上末世的无依之地。
我很喜歡,末日下一位孤獨的老者,一個初生懵懂的機器人,一隻溫柔忠誠的小狗,詮釋出了如此浪漫的信任。
「人,狗和机器人」:开头有《火星救援》版《机器人瓦力》之感,后续的观影又联想到《我是传奇》《超能查派》《荒岛求生》等影片…… —— “第四条指令:如果芬奇不在,机器人必须保护小狗。本条指令优先于所有其他指令。” → “你已经可以跟我说出金门大桥上有多少颗铆钉,用了多长的悬索以及桥有多高,但是只有当你站在上面,看到它的美,听到悬索在风中歌唱…这是一种体验,是一种人类的体验,不只是想象,而是生活。” —— 我的泪点:杰夫依靠在芬奇的肩上,芬奇便伸手拥抱了杰夫,以及,随后上演预料之中的“生离死别”剧情……
残酷成人故事最精彩的一章,章节内高潮迭起,难能可贵的是,最终竟可以回归平淡与现实。影片前半程很有问题,没来由的热血口号与配乐,宛如空中楼阁,属实是在增加尬点,但出色的分镜与动作设计,以及后半程紧凑的故事推进,都相当加分。
情真意切,一气呵成。少年艰辛之路,步步踏血,壮志在心。国产动画佳作,现实主义优秀作品。
要爱具体的人,而非空洞的梦。
喜欢阿娟在天台舞狮的那一场戏,热泪盈眶。生活艰辛不易,参不参加比赛不是最重要的,最重要的是心中有鼓点。
整体完成度很好了,本土视觉元素做得还是不错的,当然整体工业水准和美国还有较大差距。选歌上显然是照顾了最大公约数。最后真的真的要呼吁,公映商业电影确实非常棒,但是大家不要只看到幸存者偏差而忽略了城乡发展严重不平衡,农民工权益以及留守儿童关怀等社会问题。
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