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评论:

• 娅紫 9小时前 :

  可爱到震，舞姿杀死人！一群具杀伤力的动物逃离澳洲野生动物园，重投荒野的怀抱，大名鼎鼎的树熊 “小帅哥”也跟著来，一场大追捕将要展开！不应因为人类恐惧而污名化他们。也是那句老话，人不可貌相。丑陋又何妨。其中一个比较有意思的角色是动物管理员父子，在父亲解释了他之前的猎杀都是吹牛的之后，小朋友从一个“法西斯”变得开始温柔善良同理了，也可爱了起来

• 向文丽 2小时前 :

  ·神奇动物在哪？在哪啊？

• 夔蕴和 8小时前 :

  挺无聊的 格林德沃上一集那么牛逼 这一集又弱的可笑了

• 彦锦 3小时前 :

  其实没那么难看，如果让天选之瓜当魔法会主席就是神作了

• 亓官博超 2小时前 :

  然后内奸的那个黑哥，全程干了什么？？

• 奕歌飞 8小时前 :

  真的挺奇怪的。扫地僧的设定还挺好，但是东一块西一块想要涉足的东西有点多。数学的美好用钢琴曲诠释得很到位，但是做题面对考试这种事，真的没有这么理想化。最后教堂演讲部分，我真的目瞪口呆，学校群体舞弊事件放在少年法庭里可是讲了好几集诶。

• 富察清佳 8小时前 :

  能继续在大荧幕上看魔法世界真好，感谢我远在北京的朋友：）满世界跑的巫师莫名有种007、碟中谍的感觉。可能因为不是死忠粉抓不住clue，对格林德沃的阴谋线完全无感。血盟破碎时格林德沃说“没有人再爱你”和结尾邓布利多的孤独，着实让人心痛了一把。

• 揭尔竹 8小时前 :

  出乎意料的好看，没有什么邪恶的反派，都是那么的友善

• 宁元忠 1小时前 :

  人类的角色很像工具人，只是为了推进剧情而服务的。倒是每个小动物的创作都挺用心，不错的儿童片。

• 东方思菱 9小时前 :

  只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。

• 宗政冷菱 8小时前 :

  全片都是以一种儿童文学的梗去编织正传故事，可以用更放松的心情去看。优点是故事完整；政治阴谋到几段感情羁绊都有始有终；几场大特效都非常好，尤其是魔杖战斗，是我见过制作最精良的；洞窟趣味性十足，回到了密室的记忆中；巷战用霍格沃兹的东西也很亲切。缺点是关键剧情儿戏化，反视计划、黑人卧底、巷战换包、夺权失败，都跟闹着玩似的

• 尹志新 1小时前 :

  我丑，你也丑，大家都该这么丑，丑是美的新潮流。好可爱的暗号。

• 包玉怡 1小时前 :

  可爱死了!!逃亡配bad guy，好喜欢那条漂亮🐍，特Aussie，好多梗，口音绝绝子

• 广书竹 1小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。

• 仍秋柔 8小时前 :

  我在外网看8+……这个名字到底怎么翻译的，主角明明是蛇蛇好吗……

• 广书竹 9小时前 :

  全片都是以一种儿童文学的梗去编织正传故事，可以用更放松的心情去看。优点是故事完整；政治阴谋到几段感情羁绊都有始有终；几场大特效都非常好，尤其是魔杖战斗，是我见过制作最精良的；洞窟趣味性十足，回到了密室的记忆中；巷战用霍格沃兹的东西也很亲切。缺点是关键剧情儿戏化，反视计划、黑人卧底、巷战换包、夺权失败，都跟闹着玩似的

• 初雯 5小时前 :

  不带任何期待来看，依然难看得要命，没有一丁点值得观赏的部分，可能唯一能提的就是特效挺好的。老男同互动就像有一双无形的手按住我的后脑勺逼我嗑，太难嗑了。有很多场景都很尴尬到底是怎么办到的。剧本水得离谱，信息量少得用我的无语填补它的空白都能比现在的成品丰满。克雷登斯有几个角度看起来好像高桥一生啊这是为什么。

• 卫志红 2小时前 :

  奇诡片名吸引了我，虚构了一个脱北的天才数学家故事，剧作上老套的缺点挺多，但是试图诗意地、视听化地讲述数学之道理的探索还是蛮有意思的，韩国老戏骨崔岷植的精彩表演也值得一看。

• 冬霞 1小时前 :

  数学线不错，政治线一般，豆瓣啥时候推出三星半功能啊。

• 丁梦菲 4小时前 :

  还有个一部关于数学奇才的日本电影。虽然两部电影风格不一样，但我更喜欢日本电影《阿基米德大战》更有利于学生建立“数学观”