我把自己奖励给了学生 小俊 高清

评论:

• 妍锦 7小时前 :

  喜欢！既然要去月球，那就一去不返，让一部分悄悄活在69年的休斯顿。

• 东思默 2小时前 :

  如何细密地书写回忆，赋予回忆者一个“秘密身份”。我即时代。

• 家阳 4小时前 :

  还有那独特的秀美风光引人入胜过目难忘，充满了无限期待。

• 叔晗蕾 2小时前 :

  最近突然很能明白这种感觉，林克莱特怀念那个时候的美国，就像我怀念2008一样。我们长大之后就发现这个世界好像越来越坏，每个人眼中最好的世界也许都停留在了他们的少年时代。

• 加晨 2小时前 :

  讲的是上个世纪90年代一位年轻的教师到西藏去支教，最后扎根西藏帮助很多学生走出去的故事。整个电影细节满满，人员原型还原的非常的好，是这些孩子都是真的藏族孩子饰演的，极大的增加了观影的真实性。韩松的样貌也在变化，从最开始的白白净净哈哈h到后来粗糙泛红。就包括他的毛巾，可以看出原来是不一样。

• 彩梦 6小时前 :

  那时的他们，相信世界一定会越来越好的。

• 宁松雨 0小时前 :

  偷猎者太可恶了，那段看得我血气上涌，不过主角团还是很机智的！

• 初延 8小时前 :

  两个看似普通的人，就这样用自己的肩膀默默承担起了藏区孩子们的生活，这种伟大有点儿可望而不可及

• 凡韵 1小时前 :

  站在当下的十字路口，目之所及只有痛苦与绝望，的确让人想要回望那个很傻很天真的少年时代。正是在这样的背景下，林克莱特再次用真人与动画结合的手法，在大量的生活剪影中插入一点点幻想，半真半假间带着观众回到1969年的美国，那时的一切都朝气蓬勃欣欣向荣，人们乐观地相信未来，但梦幻的少年时代，只是记忆增添的滤镜，不义战争、种族歧视与性别压迫，社会危机一直都在，一如当下，或许新的风暴正在酝酿中，只是我们是否有勇气像半个世纪前的人一样奋起反抗呢？这个只能等待时间来回答了。

• 庆新冬 7小时前 :

  好的电影总是没有推送头条，搜索榜单，活跃在影院，什么时候传递正能量竟成为了一种奢侈

• 务聪睿 7小时前 :

  历史的部分还蛮有趣的 觉得可以assign给本科生的那种 放在国内的话是不是就是八零后九零后的童年？另一方面也有点阳光灿烂的日子那个意思 一片乱中的青少年视角都不会聚焦到社会矛盾上

• 安辰 5小时前 :

  人物挺丰满的，就算换个视角都能变成不同的故事，特别是僧格，我对他挺印象深刻的！

• 卫家乐 9小时前 :

  谁说美国人不爱国，阿波罗登月足以让美一直骄傲下去

• 斛痴海 9小时前 :

  能做到像男女主这样无私奉献的人真的少之又少，可是不明白，为什么到最后小学都已经那么好了，男主还是没能跟女主买一件像样的衣服呢

• 斛天悦 5小时前 :

  一辈子的事，一部影片得时长是叙述不够的，剧里刻画的几个小细节只是支教生活里的几个方面～但我们也能从中得知为人“师者，传道授业解惑者也”面临的太多太多的不容易了，但可喜的是，还有一群纯朴的孩子们陪着吃陪着笑陪着闹，仿只要孩子好好读书，考的好过的好，就一切都好。题外话:风景绝美～是刀呜呜呜呜呜

• 休若星 6小时前 :

  充满了童趣，美国人会很有共鸣吧？关于那个时代。

• 惠楠 4小时前 :

  景色美不必多说，角色的服装也很有讲究，让我在电影里看到了西藏的样子

• 彩冬 7小时前 :

  对于米国人民，那确实是一个充满文化符号和欢乐的年代，相信他们怀念起童年都没啥遗憾。会不会是编导当年错过了直播，才创作了那么个故事，假想自己小时候...... 哈哈哈

• 亥梦秋 8小时前 :

  好好奇，降落那刻和站在上面会是怎样的感觉。

• 乐茹云 8小时前 :

  现在我大概明白民族志式电影的意思了