《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
"Can you practice what you preach, or would you turn the other cheek?"
“幸福的秘密是自由,自由的秘密是勇气。”
议题确实切合印度社会实际,当然较为理想主义,现代社会肯定是无法让强奸罪死刑化的,印度这种男权高度集中的国家就更是如此了。
想说的事很大,电影拍得太套路了。许多场面难圆其说,不经推敲。
四舍五入是半个《夜魔侠》第二季剧组了(不是)。金并是律师,罚叔是前科犯,Turk是假释官,你细品……几个熟脸配角所饰演的跟既定印象不同,可惜都有头无尾。
2个小时 八名女性被强奸 骇人听闻的高频率
故事并没有心意,导演也用尽套路,只是,一个敢直面自己社会问题的国家,是值得尊重的,电影三颗星,加两颗星,是给希望!
初看以为有深层探讨,越看发现越平,群演让人印象深刻。。。
How I feels
又是一部没有歌舞的印度片,非常有国际范。这是连续两天看的第二部,第一部是《杰伊毕姆》,风格不同的是,本片是讲印度富人,没有一个穷人,但同样是社会问题,这次是关于强奸,尤其是电影结束时出现的字幕“在观看这部电影时,有8名妇女被强奸”。剧情其实不复杂,但编剧手法相当醇熟,一点一点地释放信息、推进节奏,认真看,所有前期预设的疑点最终都有答案。
被桑婆这句she was only five years old戳到了,全片她演技好赞
死刑就能遏制强奸吗?从法律的角度讲,未必,但是强奸这事必须得到重视,女性的地位和权益需要提升和保护,虚构的故事,直戳残酷的现实!
像韩影那类意义大于电影本身的电影,聚焦印度的社会问题,新闻媒体和官僚体制的探讨也只是浅层次的,更多是女性的控诉,以及这一控诉也因为前奏过长而显得无力,结局更是过于理想化了。角色必须伟光正的规则也使得影片走向了模式化的类型片,没有被逼入绝境的疯狂似乎就失去了批判的力量。当影像之外的观众没有看到行为只听到了枪响,也就等于把真相告诉了观众,因此展开的情绪是多余的,这也是电影的局限性。
想明白这一点后,女教师的行为就非常合理了。
开头和结尾都很好,几处反转也让人很喜欢。但是当中过程太拖了。感觉压缩减少20分钟完全可以更紧凑
大多数时候,你只有在他们的耳边大声叫喊,他们才有可能听到你的声音。
总体来说比预期差
印度是个奇怪的民族,一方面很有信仰,一方面又践踏善良。
【亮点】印度片拜托了跳舞之后,走逻辑推理的路真的是好棒棒的
刚开始挺好,但是一跟总理通话后,开始崩了,这就有点脱离现实了
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