《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“如果你全都懂就没有看的意义了。”sairi用中岛罗门安慰人那一段太棒了。那普通到底是什么呢?
成为大人就是活成最普通的模样。你真的成为那个曾经你想成为的自己了吗。7.5/10
剪辑方式造成一些观影难度 只看一遍怕是难完全理清楚故事线。
长大成为大人的意义是什么呢?大概就是变得和周身人一般,普通而又无趣罢。
当人到中年,回首过往,每段经历都令人唏嘘。不管拥有多丧或者多愤怒的青春,最终都只能不可避免地成为无聊的大人。伊藤莎莉虽然外形不够出色,但灵气十足,引入注目。
看了一半,无聊翻了翻影评,有一句话感同身受:被资本主义下小布尔乔亚的辛酸给整疲了。确实。
没看下去,前面的故事太琐碎,连贯性不强,看了20分钟好像还没进入主题,只看到男主颓丧的后来,电影色调暗暗的给人压抑的感觉,实在没有动力继续看下去看到电影想要折射的社会哲理,已弃。
这部片,在看的过程,我只想到,脸粗糙点无所谓,发型真的致命因素。男主2021年的发型比扮嫩的发型好看多了,整个人也一下子从low小青年变成都市时尚丽人的感觉。至于影片阿,大概就是那种,普通爱情故事感觉,他们一直在强调太普通,我想着,拿把刀给对方分尸就不普通了,挺有趣的这样。
我们无法成为大人,应该是指心理上吧,因为谁都无法阻止生理上的无限生长,像树一样,生长出枝干,以及茂密的枝叶。唯有强迫自己长大,才能真正面对这个世界,作为一个生理上和心理上的成年人,哪怕平庸普通。
虽然有很多我想说的话,关于无法成为大人,关于太普通了,关于成佛的文字。但拍的不喜欢,丧的又不彻底,快乐的回忆也快乐不起来,最来电的反倒是醉后一夜情的俩人,越往后看越难受。
倒敘但劇情過於零散。
那些我们爱过的人,经过的事,都会成为我们身体里等待成佛的词语。
这种倒叙想起李沧东的 薄荷糖 ,那部电影在说回望人生我们何以至此,这一部像是在说看看我们普普通通的人生,被生活紧裹住的人生,记忆里多么弥足珍贵难以忘记的人啊、事啊,那些受过的耻辱、快乐和遗憾,不过都是现在简简单单的一句“很普通啊”。无法成为大人的人,大概是百分之八十的垃圾和百分之二十中那百分之一的不谙世事的人吧。
日系《薄荷糖》,临近片尾镜头中出现了东京奥运会的旗子和涂鸦在柱子上的汉字“未来”
只要和青春有关的日式中年丧,看完心情都不会太好…
我所有的漫不经心,孤独时刻都随着时间回溯,无法逃避的来到那个我最爱的你的身边,我深深的沉沦在那些谈论你,遇见你的时光里,事到如今好像只有我还在这些情绪的漩涡里循环往复,就算无法长大,但我好像也不普通了。
整体结构还蛮不错的,森山也很像是氛围帅哥啊!
至少此刻无法打动我,可能是因为女主不够漂亮可爱吧。谁的青春没爱过谁,拿来说十年二十年就矫情了。
“今天是我人生的最后一天,我总是这么想。”
这部片,在看的过程,我只想到,脸粗糙点无所谓,发型真的致命因素。男主2021年的发型比扮嫩的发型好看多了,整个人也一下子从low小青年变成都市时尚丽人的感觉。至于影片阿,大概就是那种,普通爱情故事感觉,他们一直在强调太普通,我想着,拿把刀给对方分尸就不普通了,挺有趣的这样。
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