夺宝奇兵国语在线播放电影 高清

评论:

• 博奇 4小时前 :

  大家看不懂那一吻多厉害吗....天呐 我甚至觉得这是全片最佳（别赞了 打分虚高

• 堵筠溪 4小时前 :

  浪费了张子枫这位演员哈。片子里发现了吴磊的黑眼圈怎么跟罗八抓鱼有一拼？？这片子可太傻X了。傻X到一时不知道如何去描述了。高三复读班还能天天这样也是稀奇，可能这就是所谓有钱后浪们的日子哈。还要用我A神的音乐来串台！！太过分了！

• 从宏朗 9小时前 :

  借三石弟的台词，希望未来，我们都能诚实的面对自己，可以喜欢我们喜欢的人。给人勇气，教人成长，这才是今年最好的青春片。

• 怡惠 4小时前 :

  稍微遗憾的地方是，我觉得男主的性取向可以暗示得更明显一点，如果不是提前知道，可能很难拼凑出男女主感情故事的大前提。现在这样过于模糊的处理会影响对剧情整体的把握。（可能也是无奈之举吧…）

• 帝文 6小时前 :

  八年之后，这是对[青春派]一次拙劣的模仿，人设和剧情都惊人的相似，就连俩电影里班主任的声音都如此相似，故意的吧。前作纯净的只有校园与课堂，却讲了一个完整的故事。这部夹杂了太多无关且狗血的内容，对比之后更显出前作的可贵。真是白瞎了郝蕾和张子枫。

• 张简玉轩 0小时前 :

  少年，心里有爱，眼里有光。眼泪有秘密，盛夏有未来。@橙天Luone

• 卯湛芳 6小时前 :

  “这首音乐世界只有你有”，郑星宇你真是撩人却不自知啊，我在荧幕前都被郑星宇撩到了

• 习浓绮 3小时前 :

  【影院】

• 储书桃 2小时前 :

  爱而不得，这种可太能共情了。“我们也许要学会接受自己喜欢的人不喜欢自己。”😭 [B]

• 彩璟 4小时前 :

  能贴合点现实不，每部青春剧都得侮辱一遍真实的高三高考生是吧，你想宣传思想可以挑别的题材嘛，别在恶心高考学生了

• 俊紫 4小时前 :

  陈正道的审美和视听还是高于国产电影导演平均水平太多。郝蕾一如既往的稳，张子枫越来越细腻精准，吴磊完成任务不拉胯但还能更好。故事前半段在电影院效果特别好，节奏和视听都相得益彰，后半段随着信息量的减少变得拖沓，郑宇星的同性身份无法点破的隐晦也导致很多情感无法直接爆发，最后在一团乱麻的情绪里强行收尾，其实本质上是一个女追男版的蓝色大门，但编剧把家庭和青春的两个维度进行了扩大和交融，让视角更加丰富，内容和主题本身也不仅仅局限于青春和爱。中国银幕上太缺少这样的故事和质感的电影了，有一个算一个，希望越来越多越来越好。

• 嘉恒 0小时前 :

  吴磊演出了郑宇星隐忍的脆弱，让人惊喜……最妙的部分是导演对于男女主角视角的处理，女性视角的纠葛看似全知却只是男性视角故事中的冰山一角，想看磊演男主视角，求求了

• 塔慧颖 1小时前 :

  看了无数部死气沉沉的国产青春片，终于有部“活的”了！剧本有下功夫，让演员都有很好发挥，在视觉和音效制作上也有一定追求。

• 才曼珠 5小时前 :

  点映场看的，不太喜欢张子枫，本来以为是甜腻的夏日爱情片。没想到是性转版的蓝色大门，直接看哭，看完电影恍惚了几个小时。在内地这么逼仄的环境下，导演还试图去关照到少数人群的成长故事，我很感动

• 改英媛 7小时前 :

  感谢盛夏未来，感谢陈正道！让我懂得青春有遗憾不算什么，最重要的是要有释怀的勇气和面对未来的底气。

• 圭忻畅 2小时前 :

  “或许我们都应该接受，我们喜欢的人不一定喜欢自己吧。”本以为是烂片，没想到如此清新脱俗。吴磊和张子枫居然还蛮有cp感。青春期的大多数问题真的都与父母有关。

• 帛琪 6小时前 :

  绝对是吴磊和张子枫的颜值巅峰。以及，《拥抱》也算是华语同志作品的暗号了吧，只要听到一句“晚风吻尽荷花叶，任我醉倒在池边”就连上了。又及，电子音乐可以让我们找到同类！

• 包俊材 6小时前 :

  一方面反感这种擦边球蹭LGBTQ拍法，一边又觉得以这种方式一点点突破界限也很重要，anyway张子枫和吴磊演得都还挺入眼。

• 卫世浩 8小时前 :

  青春、爱情这样的词汇是不足以定义这部电影的。导演是站在更高的角度去思考人在各个年龄阶段遇到的感情和生活问题，他意不在渲染爱情的美好，而是把爱情合理化-即爱情是无法完全由自己掌控的（生活也是）。你喜欢的人也喜欢你固然皆大欢喜，但是当天秤倾斜的时候你不光得有向前一步的勇气还得有向后一步的决心。我觉得这一点的表达是很高级的，陈辰和郑宇星之间确实没有爱情的火花，男生这个角色很多时候是处在一个大哥哥向下兼容的位置，一直到最后他俩都没有产生过实质的爱情，这个结尾走向也是合理的。

• 宏香天 3小时前 :

  这故事让我想起了《蓝色大门》，还比蓝色大门还多带了一下父母辈的事，父母老师全都说人话，也有正常人类的烦恼。男女主耐看且气质适合，可惜俩人前半段的对手戏时常太尬，和陈柏霖桂纶镁还是有差距的。