三国时期,邪恶的巫师张角想凭借太平教的力量,将关羽、张飞等名将封在象棋棋子中,吞掉整个天下。
这时,有一位将军牺牲自己的性命击败了张角,他就是大名鼎鼎的刘备!
两千年后,张角重新复活,女神仙诸葛亮为了阻止悲剧的再次发生,动身去找刘备的转世之人。
她要转交给刘备的是传奇英雄的变身器,它是将那些封印在象棋棋子中的将军的力量与人类相结合,制造出来的变身装置。
一个名叫刘备的少年偶然捡到诸葛亮丢失的变身器,变成了“传奇英雄”,
但这少年根本没有英雄的气概!就这样,本是来寻找英雄的诸葛亮反而和一个胆小鬼变成一伙,
而懦弱的少年刘备无意间肩负了拯救世界的使命。两个人开始了对抗张角的大冒险!
充满了郑渊洁对儿童教育的焦虑,里面关于教育的台词可以直接拿来用,或者当反面教材。
特效一般,表演的效果其实也挺浮夸的,但是我自己看的比较开心,这片子适合小学以下的小朋友以及家长。PS:彩蛋更有意思,小人进了巨人国即视感。
3-
算是怀旧吧。值得鼓励,现在已经没有真人演的儿童片了。
93.电影院的小朋友太激动了,连叫好的都有,情怀值四星,特效有点五毛钱,豆瓣7.1,可见一斑。
作为从小学追到初中的《童话大王》铁粉,看在郑渊洁的面子上多给一星吧。作品本身还是国产儿童片的通病,缺乏共情力。小朋友看了没有代入感,大人们又不爱看。碍于成本所限,就不吐槽特效了。可服化道您至少可以上点儿心吧?随便举个小例子:哪儿有八十年代穿统一校服的?整体情节也还停留在我们儿时的教育特征上,你可以说是尊重原著,但多少有些与时代脱节了。
小朋友的演技都很好,很真诚,最打动我了。
作为成年人有些地方没看懂,无法理解剧情发展,但能够反问老师没有找到灭火器该怎么办,冲这个也行了。
还记得小学看原著时十分震撼的心情,用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编,但总体也不错,人物改编是亮点,五个罐头小人和学生们都刻画很好,性格鲜明。遇到火灾怎么办,正确答案是水和灭火器,但如果没有这两者会怎样?课堂不是生活的全部,人生没有正确答案,电影中的人物都有双面性,老师重分数也爱学生,叛逆的孩子也渴望变得更好,没有真正的坏人,这是一个希望每个人都善良的现实童话。
片子传递的信息挺对的,最后电影院前排一个孩子看得哭得稀里哗啦的。没怎么看过儿童片,四星吧
意外的可以,颇有当年宝葫芦的故事那种味道。还是很折射现实问题的,只不过把问题更极端化。鲁西西为上尉痛哭,其他人为鲁西西无恙那场最有感触,但老妹在旁边又不好流眼泪
挺好一电影,我初中那会最爱看皮皮鲁了,每周借我同桌的一本带回家看。今天偶然在电视上看到这个电影,感觉小朋友们的演技还都挺好的
老郑在最后扫地僧式出场的彩蛋让又我想回去看他的书啦。
童年记忆加一星,不知道是拍的不好还是我老了……
朋友,义务教育,你的老师不能遇到啥事儿都口口声声开除你。朋友,你那对小胳膊那点儿小劲儿在绳子上是不可能挂住的,如果没有消防员叔叔上来接你,最好不要作死,因为童话里真的是骗人的。(全片只有田雨一个人在演电影,别人都在演舞台剧,尤其那个明明得了狂躁症却非要说是胃病的妈)
童年回忆啊 算是不错的改编了 皮皮鲁戏份再多点就好了
7分吧,挺低幼的电影,也不算很精良,但我竟然还是看哭了。
儿童片,有一种像是十来年前拍出来的电影的感觉。
粗糙却蛮有意思的电影,一开始我看到作弊也真的不适,然后弹幕飘过了一句话,大人看他们在作弊,但对孩子和罐头小人来说是在合作打一场艰难战役,一场不正派却反抗不合理规定的战役,何况他们也为此付出了代价,且之后找到了学习的乐趣,不再作弊,所以说“教坏”这种评论大可不必。整部电影还是比较轻松的吧,笑点自然,小同学们关系转变也自然,也有扎心的地方,鲁西西问的那句“如果我学习成绩不好,那你们还会喜欢我吗?”“不喜欢,没有人会喜欢成绩不好的孩子”
这段给我整乐了
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