《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
拍得太好了,真是又美又残酷啊。池松壮亮我的爱
就是两个人互相吸引的奇奇怪怪那些点
4.5。最后,彼此共同的时光变成回忆里的一个个横截面。最后的最后,“稍微想起一些”。
弊,俾作上岸埋街食井水状嘅愤青回插心口一刀。瘟疫后不再粉饰失望,疲累到不想煽动甚至刻意拒绝共情,旧记忆旧理想赤子心请尾崎世界观返场一并送葬。结束地球最后的夜晚,清晨无限迫近东京,永远告别夜空一抹最深蓝曾经送来的一段喘息。
而是她给他夹头发时的专注,牵着她下楼梯走得好快,不明觉厉的对话,和奇奇怪怪的追赶。
一世比一世遥远
非常喜欢,妹妹真可爱,各年龄段都很到位,一张娃娃脸把微妙的其实很难体现的年龄差别全表现出来就真的厉害,想采访下她哥看到前辈泡他妹是啥感受😂叙事手法也到位,一刀又一刀,但都是温柔的刀,很扎实很难得了
生日就是一个只有自己能说“不重要啦”但是一年最期待的日子。比花束更真实细腻,爱情的逐渐消亡简单平常到甚至都不需要那个戏剧的触发点,耽溺于幸福的时候不会注意到,回过神来身边只剩所有与你有关的符号
情侣间温馨平淡琐碎的日常 伊藤莎莉和池松壮亮用细腻贴地的演技给这个故事增色不少 片中几次女主的泪点都和我的泪点重叠 会让人不自觉的跟着笑跟着哭让人共情 这才是爱情片应该有的样子
磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。
“你好好拍少男少女的青春爱情电影那么难吗”妈的,看到这句血压飙升,青春爱情电影就一定要是异性恋叙事吗?青春就一定不会遇到性少数群体吗?性少数一定要在“正常”的青春爱情电影里面隐形吗?
3.5 片名简直是惊艳到我 太喜欢这种风格的翻译了🥲其他我倒是感觉恋爱起来不尽相同 这两人还是适合分手吧
时空被压缩,所有埋藏在里面的瞬间也被抹去,漫长的铺垫带来的美好也显得珍贵和残酷。
故事本身 可能需要私人经历共鸣吧 我反正觉得太长了...
3.5两个人一点都不搭,但是那个伊藤妹子有种神奇的的味道啊哈哈哈,比花束更好
3.5 所以只要把一个平常的爱情故事倒叙 就能获得还不错的唏嘘感
7月26号的片子拖到了30号看完。
几年前就觉得女主演技很不错 时间累积我们身上或多或少都会有以前的影子 就像看电影 以前桥段被再现 这其中触动也只有我们知道 想到了很多 星星海Ice king
情侣间温馨平淡琐碎的日常 伊藤莎莉和池松壮亮用细腻贴地的演技给这个故事增色不少 片中几次女主的泪点都和我的泪点重叠 会让人不自觉的跟着笑跟着哭让人共情 这才是爱情片应该有的样子
年复一年的生日,倒叙单身—分手—热恋—表白—初遇。偶尔想起的瞬间可能痛彻心扉,也可能低头回避视而不见,也会很想买一个蛋糕,却只是买回来放着就好。只是完成这个动作。分手原因在于沟通无效,而你对未来的考虑里没有我。一定要用好好活着,每个人都在这么用力地生活与热爱。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved