混沌之城系列 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2005

导演: 丁晗

评论:

  • 苍痴香 3小时前 :

    说真的,韩国人在拍情感篇上确实有有自己的浪漫。感情细腻。还带反转。果然还是看朴正民顺眼。林允儿也太好看了吧BTW!

  • 梦瑶 0小时前 :

    3.5 人间美好留不住。但这类处处都要点到的传记片还是有些流水线了,画面上有迷人的地方。

  • 逸祥 1小时前 :

    3.5 此次的角色彷彿像BC過往演過所有傳記片角色的集大成,集瘋狂與天才於一身,滿口電流理論立馬腦補到電流大戰(剛好荷蘭弟有演那部),影片甚至還特別採用4:3的畫幅呈現,服畫道極其精緻,影片前期非常英式浪漫,路易斯韋恩與妻子的結合隨著名叫peter的貓,便成為兩人的愛的結晶,隨著妻子的逝去,影片中後期便不斷在悲傷中循環著,只能不斷埋首於對貓的解構、貓的創作,來撫平對妻子的想念,債台高築、妹妹精神分裂,到最後自己也精神分裂了,用貓的插畫娛樂大眾,卻把悲傷的人生留給自己,收尾收在一個夢想之地,一個自己與妻子獨有的世外桃源。塔伊加維迪提和女洛基蘇菲亞迪馬蒂諾客串,陶比瓊斯和BC繼福爾摩斯後再次同台,很不想當三代同堂前暖身看卻又滿滿漫威宇宙暗示,BC跟Peter會不會太有緣,是巧合嗎?我不這麼認為。

  • 督曼青 9小时前 :

    卷褔无敌.

  • 韵香 4小时前 :

    画面真美,喜欢猫的艺术家会更加敏感而孤独吧。

  • 闾丘青雪 9小时前 :

    三星半。福田知盛将服化道完全融于视听语言,令传记题材有了很强作者性。尽管剧本主体略显常规,但执行力突出。尤其是在本尼迪克特·康伯巴奇极高水准的表演下,癫狂与卑微若隐若现。奥利维娅·科尔曼细腻的旁白,与情节形成鲜明对照,恰到好处。克莱尔·芙伊不错,但安德丽娅·赖斯伯勒非常抢眼。猫党的狂欢。

  • 燕思雨 1小时前 :

    本来以为是奔波建火车站的故事,类似肖申克的救赎写信,结果变感情片,又变亲情,又变励志片,最后又回到感情片了…. 他姐姐和他爸爸情节反转这里还挺感人

  • 磨和悌 1小时前 :

    前半段节奏明快,语言风趣,如果一直保持这走向就很好。后半段又落入韩剧习惯性的抒情,父亲知道孩子在恨自己,却不敢直视面对,隐藏真相,让孩子一直活在自己愧疚感中;孩子不敢直面父亲,因为自己内疚,想通过建站获取认同,获得救赎。但事情一定要上升到美国留学,才能达成双方直视,成本也忒高了吧,后半段属实拉垮了。

  • 浩骏 7小时前 :

    老爹突兀的挤开老师载着儿子去考场刚看会觉得有些突兀结果连首尔都没去过也要载着儿子去的心情瞬间就理解了,而且反转的也很搞笑。

  • 蹉姮娥 8小时前 :

    女主给男主录磁带的时候,为了掩饰自己正在做和想让对方做的事情而改变人称来叙述的傲娇太可爱了。

  • 甘清秋 8小时前 :

    三点五星。虽然该哭的地方也有哭,但是感觉好一般。除了姐姐的那个反转外,其它情节真的很一般。而且又不是真人原型,就感觉男主是个幸运儿一直在叠加bfff,头脑聪明,又有女神的主动垂青,加上脑海里的姐姐和爱他的父亲,让他走出了阴影。建车站的情节比不上驭风男孩,爸爸送考场的情节比不上垫底辣妹,恋爱线也很简单,反正有点七拼八凑想讲很多东西,但每个板块都没讲好。

  • 来又槐 7小时前 :

    看到姐姐没换演员就差不多猜到了 老套吗?可是还就真吃这套呢。。。

  • 麻莹然 2小时前 :

    又是泪点拉满的剧情,只是火车也是你想停,想停就能停的吗?开始就疑惑姐姐怎么没有变,弟弟长大,姐姐还是那样,后来剧情揭晓的时候不能接受的也就看到这里了吧。

  • 骑嘉年 9小时前 :

    妻子去世那段直接看破防了。怎么能掐灭争来的唯一一盏光。/ 演员太优秀了。剧本和节奏整得不好,完全可以把爱情线做成主轴来叙述关于猫猫插画的创造历程的。后半段却变成流水账。

  • 梦月 0小时前 :

    朴演员确实高中生扮相很违和了,完全靠演技完成了这部影片,演技投入度依旧很高。❤️

  • 玄寻桃 6小时前 :

    是我看不了爱情片了吗...好无聊。中间反转不错,没亲上的初吻我还挺喜欢的。

  • 辰枫 3小时前 :

  • 虢妙之 8小时前 :

    2019.12.25 想看 will sharpe ~ 很强大嘛 这么亮的卡司

  • 说凌青 4小时前 :

    永失我爱的痛,孤独的灵魂,美丽的乡村!猫咪是勇敢而孤独的生灵,人也如此,生来孤独,只能勇敢!擦擦眼泪收拾心情,准备去喂小区里我那十多只可爱的流浪猫

  • 楠玥 0小时前 :

    When it comes to drawing, there's only one rule, you ever need to teach. It's to look.

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