王二柱少年梦小说全文阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1993

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 兆聪慧 2小时前 :

    我想我必定就是这些美好的作品看太多了,才会真爱这件事产生各种各样也许是不切实际的幻想……

  • 寿鹏鹍 2小时前 :

    很奇怪为什么豆瓣上大多数人都在讨论道德困境,人之将死才去复制自己,牺牲自己几周的生命,换取家人的幸福,我想大多数人都会做出和男主一样的选择。这里根本不存在什么道德困境,所以本片展现的也根本不是道德困境。而是吧这个决定背后的艰难一点点揭开给你看。曾经的甜蜜,曾经的风雨,今后的幸福,这些都将不再属于你,当然会难过会挣扎。可是如果不去复制,这些难道不也是很快就烟消云散了吗?所以闭眼前,你知道有一个人会替你守护住这些美好和幸福,还有什么比这更好的死亡吗?就像天鹅,在自己最美的歌声里死去。

  • 府曼衍 0小时前 :

    每一个镜头和布景,都那么有设计感,但又不脱离人味,科技元素也是一样的处理,很不错。相比之下,剧情不太吸引人,好在有演员的演技撑着。

  • 斯云露 0小时前 :

    当克隆人获取了人类本体的身份,人类本体又算什么?一个类似于忒修斯悖论的哲学命题,一个难以说清的身份关系,以及无法割舍却又必须告别的人生。纵使科技几乎可以改变一切,但构成人类本质的特质,诸如灵魂、伦理、和情感的命题仍是我们无法逾越的关隘。山水空灵,景色宜人,智能科技,无所不在,可我们仍将为自己身为人类的身份而付出一切。

  • 帆雪 5小时前 :

    把男主内心的挣扎表现得细致透彻,整体的基调比较压抑缓慢。

  • 吉阳 7小时前 :

  • 军秀逸 2小时前 :

    马克思说,人的本质是社会关系的总和。

  • 巴俊誉 8小时前 :

    音乐深沉,画面高级,情感充沛,表达克制,可以明显的感受到生命从身体中流逝的样子。

  • 岳平文 8小时前 :

    阿里的演技代入感太强啦!电影后半段非常感人!

  • 后夏容 0小时前 :

    人类还是多学习怎么告别吧,逃避可耻,反对复制

  • 喜浩博 8小时前 :

    看这部片子两个感觉:一个是感觉场景和道具很精致,苹果拍的片子果然很有苹果的调调;另一个是一边看一边不停地问自己,如果自己是男主会怎么选择……看完时,也坚定了自己的选择:当然是选择替身去守护自己的家人!我怎么会舍得让家人去承受丧失亲人的悲痛!

  • 卫俊辰 6小时前 :

    每个人人生都独一无二,但请带着我的记忆和思念,继续活下去。

  • 墨兴腾 5小时前 :

    想象不出來萬壹有個萬壹,他們以後知道了會多內疚……沒有送他最後壹程💔

  • 家馨 8小时前 :

    究竟是阿里把这个角色变装逼了 还是阿里把啥都变装逼了 阿里能不能挑战一下演个kevinhart那种角色

  • 御春蕾 7小时前 :

    生命并不只是表象部分,科学也拷贝不了人的“精要”

  • 冀?飞翰 6小时前 :

    一种平稳的自我安慰的伤感情绪。用克隆人强设定,实际上还是通过搭建个人和家庭的关系,理性与情感的结构,拷问人性人情。选或者不选都挺让人难过,想到那句话说,我们供养着这具躯体,因为它保存着记忆。

  • 怡采 6小时前 :

    5. 死去便死去,至少做好告别。余下的,也只能渡过。

  • 卫伟 3小时前 :

  • 德依美 3小时前 :

    偏僻的疗养所,简约冷淡的装潢风格,饱和度稍高的灯光,让人想起机械姬和黑镜。然而剧情走向却是反其道而行。影片中的虚构技术(基因编辑+克隆人+记忆移植)散发着浓郁的优生学乃至社会达尔文主义的气息,根本原因是影片的内核不存在对抗,而是有人文关怀的,是有尊严地接受死亡和更好的自己。最能体现这一内核的例子是第三幕Cam和Jack在自己的工作室相遇,虽然两人给的都是特写,但给Cam的拉得更近,满脸都是恐惧,Jack则给到了脖子,虽然有戒心,但没有恶意。男主作为艺术家,看到自己的克隆人找回自己创作的灵感(虽然偷换了工业设计和自由创作的概念),他终于理解自己拒绝接受死亡的情绪干扰了他和家人的沟通、对世界的感知,以及克隆人并非工具人而是自己生命的升华与延续。他对科技的屈服也是有尊严的。

  • 彤灵 1小时前 :

    没有多少科幻炫技的东西,其实通篇都是对生命、爱情的思考。看完莫名的伤感。

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